蒲敏的《教学作难》

这是清代举人蒲敏的自述，用四川方言和大量民间俗语、歇后语，生动描绘了旧时私塾先生的辛酸处境——收入微薄、学生顽劣、家长敷衍、同行倾轧，最终感叹“斯文扫地”，劝同行及时抽身。全文充满黑色幽默与悲凉，是了解清代基层教育生态的珍贵史料。

一、原文

蒲敏以人生若此，其何以堪为韵。

喂呀好苦，哎哟淘神，姜太公卖面，孔夫子在陈。家里穷不宜作假，天下事何必认真！手上无钢只管卖身糊口，腰力不硬，苦得我费舌劳神。一家带锁披枷，分不倒青红皂白，终日帮腔和道①，搞不清子午丑寅。红花女嫁鬼王，事不由己；黄柏皮雕灯影，是个苦人。

某也家不殷实，学而未成，久荒笔砚，难望功名。在当年，未曾发愤；到今日，才不得行。一家人要吃要穿，小伙儿怕你会狠；弄得我当田当地，大窟窿填之不清。想充行式人，这就皆死；学开“子曰厂②（办私塾教学）”也想逃生。

则有富豪家翁，大志先贤，左邻右舍，前村后店，你会奉承，他才作合。三户两户，几处凑成，十家八家，大家邀约。论家道，上万上千，议俸米，几升几合。昨年子着③了拐，小孩子打彩丢钱；那个人吃得亏，老先生对症下药。这个难搞，我安心情愿不教他；那个又来，看今年又是何若？

更有光棍土豪，皮家浪子，走在前面，叫声恭喜：“我有儿孙，愿随杖履。”几百钱说干就干，干包了油盐柴米。多几个，一添再添。大小长短何计，只说腰里撇绸，那知道皮薄如纸。众师兄虎背拔毛，一文钱猴儿耍死。奈何斯文坠地，而后世俗如此。

以至上学之时，几部百文字，一群小孩儿。三杯酒，也算致敬；两把面，便是修仪（个人认为应该是“束脩”），念的别字“一粑那④，听不明之乎也者，带就口号几垮背，只当是哑喳呜咿。满堂蛤蟆哄哄，吵得耳聋；一林麻雀喳喳，闹得神驰。试看他咕起眼睛，偏把“哉”字念成“成”字，哪怕你怄爆肚子，便将“共”字读为“其”。

若夫首夏初临，三月已过。不进学堂，跑上山坡，割草放牛，十天八天不打照面，打雅⑤抛子，一个二个学唱山歌。打锣鼓，丢窝窝，一齐学会；书皮皮，字眼眼，干净耍脱。端午过莫啥事又来读书，忘之久矣；凑底子重新认字，怎么奈何？

至于先生面前全然耍鄙，要米要钱尽他，无油无盐不理。淡酸菜权把汤烧，空辣子⑥捣得火起。萝卜切成颗颗，好酸菜留些与他；牙齿未长钩钩，香东西轮不着你。娃娃本来通惯，敲打我就不来；先生全不耐烦，混吵不知何以。

以至教一年到头，一百两百支住；问他何时找足，三场五场尽绵。歪嘴婆照镜子，那才是当面丢底。沟子上擦腚花，这门子好不作蓝（难）!奉劝伙计们，收旗卷伞，莫把自误；请看尘世上，讨口叫花，其何以堪？

（原通江县云昙乡蒲家坪余和贵口述，李瑞明整理）

注：

蒲敏：喜神滩人，清代举人。幼年受敦于通江向调元，长期从事教育工作。

①和道：和读抖动词。

②予曰：讽刺教书人的话。

③着：口语读“浊(chuo)”。

④一粑那：口语，即“一么多”，很多。

⑤打雅：小孩玩耍的一种形式。

⑥空辣子：农村捣姜蒜的碓臼。

二、白话文

唉呀，真是苦啊！累死人了！
这日子过得，简直像姜太公卖面条——英雄无用武之地；又像孔子被困在陈国——有才也施展不开。

家里穷成这样，哪还装得起体面？天下的事，又何必那么较真呢？
手上没点硬本事，只能靠出卖力气混口饭吃；腰杆子不硬，整天说话说得嘴干舌燥、心力交瘁。

一家人就像戴上了枷锁，是非黑白分不清；整天跟着别人瞎附和、乱起哄，连时辰都搞不明白（子午丑寅都分不清）。
好比红花女被迫嫁给鬼王——身不由己；又像用黄柏皮（极苦的药材）雕灯影戏——天生就是个苦命人！

——摘自民国十六年《巴中县志·科第》，作者蒲敏

我这个人啊，家里本来就不富裕，书也没念成，笔墨纸砚早就荒废多年，功名仕途是别想了。
当年没发愤读书，如今就算有才华也施展不出来。
可一家老小要吃饭穿衣，那些年轻后生还一个比一个厉害、不好对付。
逼得我只好卖田卖地，可欠下的窟窿太大，怎么填也填不满。

本想装个体面人吧，结果差点饿死；
想开个私塾教“子曰诗云”混口饭吃，也算条活路。

于是就去找那些有钱人家、乡绅贤达，还有左邻右舍、前后村店的人帮忙说合。
东拼西凑，三五户人家联合起来，请我当先生。
论家底，他们动辄上万上千；可说到给我的束脩（学费），却只有几升米、几合粮。

去年有个学生摔瘸了腿，小孩们趁机打彩头、扔铜钱玩；
谁吃了亏，我就得赶紧“对症下药”去安抚。
这个学生难教得很，我干脆认命：算了，我不教他了；
可那个又来了，唉，今年还不知道会怎样呢？

更有些光棍土豪、浪荡子弟，走在路上就冲我拱手：“恭喜恭喜！我家儿孙愿意拜您为师！”
嘴上说得痛快，几百文钱说给就给，包你油盐柴米全有。
可人一多，今天加一个，明天添两个，根本不管孩子高矮胖瘦、资质如何。
只看我腰里挂着绸带，以为我是体面先生，哪知道我这层皮薄得跟纸一样，一戳就破！

同行的“师兄”们（其他老师）像老虎拔毛一样苛刻，
连一文钱都要算计到猴儿跳脚——抠门到极点！
唉，斯文扫地啊！如今这世道，竟成了这个样子。

到了开学的时候，
几本破烂《百家姓》《千字文》，一群调皮捣蛋的小孩。
家长敬我三杯酒，就算礼数到了；
送我两把挂面，就算是“束脩”（学费）。

孩子们念书念得乱七八糟：
“一粑那”（一大堆）全是错别字；
“之乎者也”听都听不懂；
背书时口号喊得震天响，其实全是胡诌，跟蛤蟆叫、麻雀吵差不多。

满屋子吵吵嚷嚷，耳朵都要聋了；
一群孩子叽叽喳喳，心神全乱了。
你瞧那个娃，瞪着牛眼，硬把“哉”字念成“成”字；
哪怕你气得肚子都要炸了，他还把“共”字读成“其”字！

再说到了初夏，三月一过，
学生们干脆不来学堂了，跑去山坡上割草放牛。
十天半月见不着人影，
光顾着玩“打雅”（一种儿童游戏）、扔石子，学唱山歌。

敲锣打鼓、丢窝窝（一种游戏），样样学得快；
可书本封面、字里行间？早就忘得一干二净！

端午节一过，又有人送孩子回来读书，
可早就忘光了；
只得从头开始认字，这可怎么办哟？

更气人的是，在我这个先生面前，学生和家长全都耍滑头：
要米要钱，随他们拿；
可要是没油没盐，他们就装看不见。

我只能拿酸菜煮汤将就，
用空辣子臼（捣蒜的石臼）干捣，气得冒火。

萝卜切成小丁，好酸菜全留给他们吃；
小孩乳牙还没长齐，香东西轮不到你尝一口。

娃娃本来就被惯坏了，你一打他就跑，再也不来；
我这个先生也烦透了，吵吵闹闹，根本没法教！

就这样，辛辛苦苦教了一整年，
收了一百两百斤粮食（或铜钱）勉强糊口；
可问他们什么时候把学费结清？
拖了一场又一场，永远没个完。

这就像是歪嘴婆娘照镜子——当面就露了底（丢脸）；
又像在屁股上擦花（装饰）——简直是自欺欺人，荒唐至极！

所以啊，奉劝各位同行：
赶紧收旗卷伞，别再干这行了，别把自己耽误了！
你看看这世上，多少教书先生最后沦落到讨饭要饭的地步——
这样的日子，叫人怎么受得了啊？！